Actuando localmente para acortar la brecha digital doméstica
Existe un enorme malentendido de que la brecha digital no existe en los Estados Unidos. La realidad es que son muchos los que en EE.UU. jamás han ingresado a Internet o incluso utilizado una computadora; hablamos literalmente de millones de personas. A través de la iniciativa 50x15, AMD reconoce que estos ciudadanos representan un segmento importante que no hay que pasar por alto. Debemos adoptar un enfoque incluyente y poner atención tanto nacional como internacionalmente, a medida que trabajamos para conseguir que el 50% de la población mundial esté conectada a Internet para el año 2015.
Uno de los primeros programas de implementación local de la iniciativa 50x15 se originó muy cerca de AMD, en Austin, Texas, en la escuela secundaria Gonzalo Garza Independence. La escuela Garza es una escuela secundaria con un pensum alternativo para alumnos de alto riesgo y jóvenes con problemas para adaptarse a las escuelas tradicionales. Está abierta 11 meses del año ya que la vida a nivel personal de muchos de sus alumnos no les permite cumplir con los requisitos tradicionales de asistencia escolar. Los alumnos no están obligados a ir a la escuela Garza, sino que lo hacen porque valoran la educación. Muchos alumnos deben tomar varios buses para llegar a la escuela cada mañana y cada día llegan con ganas de aprender.
El equipo de la iniciativa 50x15 vio a la escuela Garza como una oportunidad única y se acercó a sus alumnos con una propuesta poco usual. Anunciaron la implementación de controladores PIC en esta escuela secundaria al este de Austin y le permitieron a los alumnos sugerir cómo utilizar estos dispositivos. Se propusieron muchas ideas, con los alumnos posicionándose ellos mismo como líderes tecnológicos, educadores y empresarios dentro de su propia comunidad. Esta implementación no sólo ha incentivado la conectividad, sino la creatividad, el altruismo, la conciencia local y el espíritu emprendedor.
Si bien la iniciativa 50x15 está pensada globalmente, no podemos olvidar a los usuarios locales. Según el sitio de Internet World Stats, la penetración de Internet en los Estados Unidos es de sólo un 68,1%.* Si bien esta cifra es considerablemente mayor en comparación con muchas otras regiones del planeta, el hecho es que existe una gran cantidad de norteamericanos que no tiene o no cuenta con acceso a Internet. Esto se traduce en millones de personas. Personas que desean aprender y desarrollarse.
La iniciativa 50x15 está comprometida a acortar la brecha digital dentro de los EE.UU. y en los demás países del mundo y la escuela Garza es sólo el comienzo. Este trabajo está ayudando a establecer un modelo que pueda ser utilizado en otras escuelas y comunidades en todo el país, para aumentar a la vez la conectividad y la innovación entre nuestros ciudadanos.
* Estadística de http://www.internetworldstats.com/